Zukunftsfähige Lernräume mit dem Startchancen-Programm

1. Flexible Schulmöbel für maximale Anpassungsfähigkeit

• Der patentierte Fünfecktisch: ermöglicht vielfache Gruppenkonstellationen und bietet dabei den bestmöglichen Blickkontakt. Stärkt den sozialen Verbund und die Integration.
• Ergonomische Sitzmöglichkeiten: Flexible Hocker, Sitzbänke und Stühle, die Bewegung und Konzentration fördern.
• Modulare Möbel: Vielseitige Regale und Tische, die individuell kombiniert werden können.

2. Zukunftsfähige Raumkonzepte durch professionelle CAD-Planung

• Wir entwickeln für Sie maßgeschneiderte Raumkonzepte, um Ihre Schule optimal auszustatten.
• Mit unserer 3D-Visualisierung erleben Sie Ihre neuen Räume bereits vor der Umsetzung.

3. Ganzheitliche Betreuung – von der Beratung bis zur Umsetzung

• Individuelle Beratung: Wir nehmen uns Zeit für Ihre Anforderungen und entwickeln ein Konzept, das genau zu Ihrer Schule passt.
• Zusammenarbeit mit Experten: In Kooperation mit eduhu und mizufa unterstützen wir Sie nicht nur mit Möbeln, sondern auch mit Infrastruktur- und Lernförderkonzepten.
• Nachhaltige Lösungen: Unsere Produkte sind langlebig, umweltfreundlich und fördern eine nachhaltige Schulkultur.

1. Lernwerkstätte für eigenverantwortliches Arbeiten

Ziel: Förderung der Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Schüler:innen.

Gestaltungskonzept:

• Einsatz von Fünfecktischen für flexiblen Umbau von Gruppen- zu Einzelkonstellationen.
• Freischwingerstühle für ergonomisches Sitzen und Fußrastenstühle insbesondere für jüngere Schüler:innen - verbessern durch Bewegung die Konzentration.
• Mobile Tafelsysteme und Whiteboards für eigenständige Arbeitsorganisation und als Ideenboards.
• Akustik-Optimierer, die fokussiertes Arbeiten ermöglichen.

✅ Vorteil: Schüler:innen können sich fokussiert Wissen eigenständig erarbeiten und ihre Lernstrategien weiterentwickeln.

2. Kooperative Lernräume für bessere Deutschkenntnisse

Ziel: Verbesserung der Sprachkompetenz durch kommunikatives, gemeinsames und interaktives Lernen.

Gestaltungskonzept:

• Fünfecktische für Partner- und Gruppenarbeiten, die kooperatives Lernen und Integration von Schüler:innen mit schlechten Deutschkenntnissen durch optimale Blickwinkel ermöglichen.
• Akustik-Optimierer zur Reduktion von Störgeräuschen und Verbesserung der Sprachverständlichkeit.
• Multifunktionale Tafeln für gemeinsames Arbeiten an Texten und Wortschatz-Erweiterung.
• Lounge-Elemente in Gruppenbereichen für Storytelling und interaktive Leseübungen.
• Garagenschrank mit Schülercaddys zur optimalen Organisation der Gruppenarbeiten.

✅ Vorteil: Schüler:innen lernen durch Dialoge, Gruppenarbeiten und interaktive Methoden schneller und effektiver Deutsch.

3. Mathe-Förderklassen mit dynamischer Raumgestaltung

Ziel: Verbesserung der mathematischen Grundkompetenzen durch forschendes und exploratives Lernen.

Gestaltungskonzept:

• Lernen in verschiedenen Positionen (Sitz- und Steharbeitsplätze), um Bewegung in den Lernprozess zu integrieren und dadurch die Konzentration zu steigern.
• Fünfecktische mit Freischwingerstühlen zum gemeinsamen Erklären, Lösen und Vertiefen der Aufgaben und Kenntnisse.
• Flexibles Tafelsystem und großzügige Whiteboard-Flächen für gemeinsames Erarbeiten und Lösen von Rechenaufgaben.
• Stapelbares Mobiliar zum Schaffen von Freiflächen für den Einsatz diverser Technologien, wie Roboter oder VR.
• Angewandte Geometrie am Beispiel des Fünfecktisches EWT.5. Erleichtert das Verständnis von Kreissegmenten und Winkeln.

✅ Vorteil: Schüler:innen können Mathematik spielerisch und praxisnah erleben, wodurch Verständnis und damit die Motivation gesteigert werden.

4. Study Halls zur Förderung der Lesekompetenz

Ziel: Verbesserung der Lesefähigkeit durch eine inspirierende Umgebung mit hohem Aufenthaltswert.

Gestaltungskonzept:

• Loungelemente und Fünfeckmatten für entspanntes Lesen.
• Regale mit offenen Büchern, um Lesefreude zu wecken.
• Akustik-Optimierer für eine ruhige Atmosphäre.
• Variabel nutzbare Gruppenecken mit Fünfecktischen, um Texte gemeinsam zu analysieren.

✅ Vorteil: Die Study Hall wird zum Wohlfühlort, in dem Schüler:innen freiwillig mehr lesen und ihre Kompetenzen ausbauen.

5. Maker-Spaces

Ziel: Der Maker-Space fördert kreatives und handlungsorientiertes Lernen durch experimentelles Arbeiten mit Technik, Materialien und Werkzeugen. Er unterstützt MINT-Fächer, Design Thinking, Programmierung und nachhaltiges Arbeiten und stärkt Schlüsselkompetenzen wie Problemlösung, Teamarbeit und Innovationsfähigkeit.

Gestaltungskonzept:

• Flexible Arbeitsbereiche: Fünfecktische, mobile Stauraumsysteme (Eigentumsschränke, Garagenschrank mit Schülercaddys), beschreibbare Whiteboards.
• Technik & Medien: 3D-Drucker, VR/AR-Stationen, Programmier- und Robotik-Bereiche. (Stapelbare Tische + Stühle)
• Kreativ- und Handwerkszonen: Holz- und Metallarbeiten, Textilprojekte, Upcycling-Stationen.
• Inklusion & Barrierefreiheit: Höhenverstellbare Möbel (Vario-Fünfecktisch), Akustik-Optimierer, digitale Assistenzsysteme.
• Inspirierende Atmosphäre: Pflanzen, beschreibbare Wände (Multifunktionstafel + Whitboard-Wand), flexible Lichtkonzepte, Lounge-Ecken.

✅ Vorteil: Schüler:innen entwickeln Zukunftskompetenzen in Technik, Design und Problemlösung. Förderung von kreativem, praxisnahem und kollaborativem Lernen. Inklusion und Barrierefreiheit für alle Schüler:innen. Erhöhte Motivation durch eine inspirierende Lernumgebung. Flexibilität für wechselnde Projekte und Unterrichtsformen.

6. Demokratie-Werkstätte im Lernraum für Zukunftskompetenzen

Ziel: Förderung von demokratischen Prozessen und Partizipation durch Mitbestimmung.

Gestaltungskonzept:

• Fünfecktische für flexible Gruppenkonstellationen für Debatten, Rollenspiele und Feedbackrunden. Ungehinderter Blickkontakt fördert einen respektvollen Umgang miteinander und stärkt das soziale Gefüge.
• Multifunktionale Tafelsysteme und Whiteboard-Wände für Abstimmungen und Visualisierungen.
• Diskussionsecken (Lounge-Elemente) mit optimierter Akustik, um konzentriert Argumentationen zu entwickeln.
• „Rednerpult“-Elemente (Vario-Fünfecktisch) für Präsentationen und öffentliche Redeübungen.

✅ Vorteil: Schüler:innen lernen, ihre Meinung zu äußern, kritisch zu denken und demokratische Prozesse aktiv mitzugestalten.

7. Inklusive und barrierefreie Lernräume

Ziel: Schaffung einer inklusiven Lernumgebung, in der alle Schüler:innen optimal gefördert werden.

Gestaltungskonzept:

• Fünfecktische, um individuell angepasste Arbeitsplätze zu ermöglichen (unsere Tische sind rollstuhlunterfahrbar).
• Barrierefreie Sitzbereiche für Rollstuhlfahrer:innen und Schüler:innen mit besonderen Bedürfnissen.
• Akustik-Systeme für hörgeschädigte Schüler:innen.
• Multifunktionstafeln mit Wandschienen auf unterschiedlichen Höhen angebracht.

✅ Vorteil: Jeder Schüler und jede Schülerin erhält gleiche Chancen, unabhängig von physischen oder kognitiven Einschränkungen.

Unser Fünfecktisch EWT.5

Endecken Sie die individuellen Kombinationsmöglichkeiten unseres Fünfecktisches.

Zu unseren Kombinationshilfen …

Gesamtkatalog:

Von der Grundschule bis zur Erwachsenenbildung  PDF (17,5 MB)

Fünfecktisch Kombinationen:

PDF (2,4 MB)

1) Fortbildung:
Die Fortbildungen (ab 2 Stunden) zu den Themen „Differen­zierung mit KI“, „effiziente Unterrichts­vorbe­reitung mit KI“ sowie „mit Schüler:innen über KI sprechen“ sind praxisnah und interaktiv gestaltet. Ziel ist es, dass die Teil­nehmer­:innen konkrete Anregungen und Werkzeuge mitnehmen, die direkt im Unterricht umgesetzt werden können. 

2) Pädagogischer Tag:
Die pädagogischen Tage (6 Stunden) bieten vertiefte Einblicke in die Themen Differenzierung mit KI, effiziente Unterrichtsvorbereitung mit KI und mit Schüler: innen über KI sprechen. Diese Veranstaltungen sind praxisorientiert und interaktiv, mit dem Anspruch, dass die Teilnehmer:innen eine spürbare Veränderung in ihrer Unterrichtspraxis erleben. Die thematische Schwerpunktsetzung kann individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Schule abgestimmt werden.

3) Pädagogisch-didaktische Werkstatt:
Die Werkstatt zur Nutzung von KI zur Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht begleitet Ihren Schul­ent­wicklungs­prozess über einen Zeitraum von 6 bis 12 Monaten. Dabei bietet eduhu umfassende Schulungen für Lehrer:innen und Schüler:innen zur KI-Kompetenz an, entwickelt gemeinsam ein passgenaues, schuleigenes KI-Konzept (z.B. Richtlinien zum Umgang mit KI, gemeinsame Nutzung von KI-Tools) und unterstützt auch bei der Etablierung einer Steuergruppe.

Alle Angebote werden zugeschnitten auf die jeweilige Schulform der Schule.

Weitere Informationen finden Sie hier: eduhu.de